Das zweijährige Programm richtet sich an Schüler:innen der 6. Klasse, die Potenzial für Mathematik und Naturwissenschaften haben, es aber bislang nicht nutzen. In Abgrenzung zu anderen MINT-Aktivitäten ist es wichtig, genau diese Zielgruppe – das Mittelfeld – zu erreichen. Ziel des Programms ist es, das MINT-Kompetenzerleben zu stärken und die Selbstwahrnehmung der Schüler:innen nachhaltig positiv zu verändern. -Vector Stiftung
Auch das Mörike nimmt als eine von 264 Schulen am am Mkid Programm teil. In unseren Mkid-Kursen bekommen die Teilnehmer:innen Lösungsstrategien an die Hand, die vielseitig anwendbar sind und mit denen sie schwierige Aufgaben selbstständig lösen können. Das führt dazu, dass die Schüler:innen Mathe besser verstehen, wieder Erfolgserlebnisse haben und Selbstvertrauen gewinnen. Gemeinsame Exkursionen stärken den Zusammenhalt der Mkids.
Auswahl Schüler:innen
Am Ende der 5. Klasse informieren die Lehrerkräfte die Eltern geeigneter Schüler:innen. Bei Anmeldung ist die Teilnahme für Schüler:innen verpflichtend. Nach einem Jahr ist ein Ausstieg möglich. Ab der 6. Klasse werden die Kurse für die Dauer von zwei Schuljahren wöchentlich mit einer eigenen MINT-Lehrkraft oder im Tandem mit einem/einer MINT-Lehramtsstudierenden durchgeführt. Beide erhalten ein Honorar aus dem Mkid-Budget.
Die Mkid-Kurse werden in Klasse 6. und 7. Klasse angeboten. Die Kurse finden wöchentlich an den Schulen außerhalb des Unterrichts in AG-Form statt. Die meisten Mkid-AGs haben eine Dauer von 45 Minuten. Die Teilnahme ist für die Schüler:innen verpflichtend, nach einem Jahr ist ein Ausstieg möglich. Im ersten Kursjahr stehen mathematische Inhalte im Fokus. Im zweiten Kursjahr kommen weitere Inhalte aus dem MINT-Bereich hinzu.
An unserem Mörike sind die Kursleiter unüblicherweise andere Schüler:innen, allerdings sind alle Kursleiter:innen bereits in der Oberstufe. Alle Kursleiter:innen erhalten eine Fortbildung.